La enseñanza de la genética mendeliana en secundaria: análisis de su enseñanza y propuesta de mejora

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1 comentario en “La enseñanza de la genética mendeliana en secundaria: análisis de su enseñanza y propuesta de mejora”

  1. Buenos días:
    Me parece muy interesante el planteamiento presentado para la enseñanza de la herencia mendeliana. ¿Podríais proporcionarme la secuencia problematizada que habéis trabajado para estudiarla? Si el material está preparándose para ser publicado, entendería que no pudierais proporcionarme esa información. Un saludo

    Maribel Zudaire Ripa
    Grupo KIMUA. Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidad Pública de Navarra.
    e-mail: mariaisabel.zudaire@unavarra.es
    https://sites.google.com/view/kimua-dcn-upna/presentaci%C3%B3n

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