Profesor de Estado en Química y Biología (Universidad de Santiago de Chile) y Dr. En Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad Autónoma de Barcelona, España).Profesor Asociado de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. Director del Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias GRECIA-UC (www.laboratoriogrecia.cl). Asesor y consultor internacional de diversos proyectos educativo-científicos en Israel, España, Inglaterra, Holanda y Latinoamérica. Colaborador de UNESCO entre 2000-2010, así como  Director, Investigador Principal,  Co-investigador o asesor de más de 20 proyectos Nacionales, Binacionales y Multilaterales de I & D en Chile  y Europa. Su prolífica producción científica incluye  artículos, capítulos de libros, libros especializados en enseñanza de las ciencias, formación del profesorado y Actas en Congresos científicos.  Su líneas de investigación  con enfoque cualitativo se refieren a la Historia de la ciencia, divulgación y aprendizaje;  lenguaje científico, discurso y aprendizaje y competencias de pensamiento científico y aprendizaje. Director y Co-director Nacional e Internacional de 25 tesis de licenciatura, maestría y doctorado en los últimos 15 años. En 2021  recibió por sexta vez el Premio a la Excelencia en Investigación (PREI) que anualmente otorga la Vicerrectoría Académica, de Investigación de la Universidad Católica a sus académicos más destacados. Lideró proyectos de cooperación científica internacional entre 2010-2019, patrocinados por CONICYT-Chile y la Academia de Ciencias de Finlandia. Actualmente preside la Red Latinoamérica de Investigadores en Didáctica de las Ciencias (REDLAD), que reúne a más de 150 investigadores seniors  y noveles de 35 universidades públicas y Centros de Investigación de Enseñanza de las Ciencias de la región.

Organizado por

11º Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

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