Lo que pides y lo que te llega: ¿qué aprendizajes promueve la Educación Ambiental?
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1. Pensamiento crítico y cuestiones sociocientíficas en el aprendizaje de las ciencias en las sociedades democráticas.
Sobre la alfabetización científica, la construcción de una ciudadanía crítica y formada científicamente para la toma de decisiones, el papel de los medios de comunicación, las instituciones, los debates y las controversias sociocientíficas y la dimensión pública tanto de la ciencia como de la educación científica.
