Ir al contenido

(+34) 648 560 830 / info@congresoenseciencias.org

Acceder

Inicio
Congreso
Programa
Modalidades de participación
Actas
Fotos
FAQ
Contacto

Acceder

14. La educación científica en el ámbito de la Educación para la Sostenibilidad y los ODS.

Centradas en la Educación para la Sostenibilidad, el desarrollo de los ODS o la implementación de las acciones de la Agenda 2030.

Articulação entre sustentabilidade e equidade em narrativas de formadores de educação ambiental

Articulação entre sustentabilidade e equidade em narrativas de formadores de educação ambiental Read More »

O que os professores indicam como complexidade em suas aulas de natureza ambiental?

O que os professores indicam como complexidade em suas aulas de natureza ambiental? Read More »

La contribución de la educación científica a los ODS: el caso de la cultura oceánica.

La contribución de la educación científica a los ODS: el caso de la cultura oceánica. Read More »

El metabolismo social como eje vertebrador para introducir la complejidad en el aula de ciencias.

El metabolismo social como eje vertebrador para introducir la complejidad en el aula de ciencias. Read More »

PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES SOBRE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES SOBRE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Read More »

Agua y moda: una relación poco sostenible

Agua y moda: una relación poco sostenible Read More »

El consumo de agua. Mapeo de controversias y juego de rol para abordar de forma crítica su complejidad

El consumo de agua. Mapeo de controversias y juego de rol para abordar de forma crítica su complejidad Read More »

Un cuestionario optimizado para explorar el conocimiento sobre la Cultura del Agua

Un cuestionario optimizado para explorar el conocimiento sobre la Cultura del Agua Read More »

El ciclo hidrosocial en tiempos de Cambio Climático para profesores en formación.

El ciclo hidrosocial en tiempos de Cambio Climático para profesores en formación. Read More »

¿Qué percepciones tiene el alumnado de Educación Primaria sobre los seres vivos de su escuela?

¿Qué percepciones tiene el alumnado de Educación Primaria sobre los seres vivos de su escuela? Read More »

Promoción de la salud y bienestar emocional en el huerto escolar

Promoción de la salud y bienestar emocional en el huerto escolar Read More »

¿Qué elementos son clave en un huerto en permacultura? Análisis tras una experiencia con futuras docentes de Educación Infantil

¿Qué elementos son clave en un huerto en permacultura? Análisis tras una experiencia con futuras docentes de Educación Infantil Read More »

Paginación de entradas

← Anterior 1 2 3 4 5 Siguiente →

Organiza:

Patrocina:

Facultat Formacio Professorat Vl

12º Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Aviso Legal | Política de Privacidad | Política de Cookies

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los .

Scroll al inicio

Powered by GDPR Cookie Compliance

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Activar o desactivar las cookies

Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies