Ambientalização curricular. Desenho e avaliação de propostas didáticas de educação ambiental e educação para a saúde. Competências profissionais das equipas docentes em educação ambiental e educação para a saúde.
Simpósios
Educación para la Salud y su vinculación a la enseñanza de las ciencias
Jonathan Andrés Mosquera
Comunicações
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Gamificación en Biología Molecular: Un Enfoque Activo para el Aprendizaje
Patricia Navarrete Gómez, Aida Concha Fritz, Angélica Ramírez Vera, Katherine Loyola Alfaro
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Ambiente de aprendizaje, motivaciones, emociones y bienestar en estudiantes chilenos de ciencias de la educación básica
Pedro Membiela Iglesia, Katerine Acosta García
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Las emociones que despiertan las experien-cias en el laboratorio de química en el futu-ro profesor de Primaria y cómo influyen en su formación.
Ana María Gallego Díaz, Elena Charro Huerga
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El cambio climático para futuros maestros: errores conceptuales y su relación con las emociones hacia su estudio
José María Marcos Merino, Jesús Gómez Ochoa de Alda, Javier Vaquero Martínez, Cristina Valares Masa, Rocío Esteban Gallego
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AUTOESTIMA Y AUTOEFICACIA EN CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN EDUCACIÓN PRIMARIA TRAS UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
Irene Del Rosal Sánchez, Mª Antonia Dávila Acedo, Florentina Cañada Cañada, Laura Salahange González
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Análisis de las emociones en una argumentación científica con alumnos de Bachillerato
Rafael Campillos Ladero, Safaa Shamhood Soleimani, Sonia Pamplona Roche, José María Fernández Fuertes, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Vázquez, José Eduardo Vílchez López, Ignacio Idoyaga, Angel Ezquerra Martínez
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Historia de la Ciencia y Empatía Histórica para la promoción del Afecto Epistémico en la formación continua de profesores noveles de Biología
María Paz Beltrán Salvo, Francesca Grez Cook, Corina Gonzalez Weil
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Interesses em uma visita ao observatório Frei Rosário (Caeté-MG-Brasil)
silvania sousa do Nascimento, Fernando Roberto Costa Linhares
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Explorando la frustración hacia la Física de futuros maestros: Origen de la emoción y su impacto en la motivación
Beatriz Pérez Bueno, Roque Jiménez Pérez, Mª Ángeles De las Heras Pérez
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Uso de metodologías didácticas inclusivas y su reflexión a través del Diseño Universal de Aprendizaje para la mejora docente
Maria Ángeles Gómez Climent, Marta Talavera Ortega, Samuel Hernandez Gonzalez
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Impacto da pandemia na expressão das emoções de um educador a partir da Biologia do Conhecer de Humberto Maturana
Beatriz Maria Santos Macedo, María Elena Infante-Malachias
